Es una estrategia de Intervención en contextos cotidianos de formación, en la que ingresan dos actores representando una situación enmarcada en temas específicos.
Es una estrategia de Intervención enmarcada en la educación experiencial, orientada por un psicólogo o profesional pertinente para desarrollar el tema.
En este proceso, se movilizan equipos de trabajo, a través de un profesional con las competencias y conocimientos pertinentes al tema requerido.
